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像成年人一樣,兒童的歌聲和聲音也是最重要的。兒童歌曲的愛必須用歌聲來表達,愛和聲音相互依賴。情緒促進聲音的發(fā)揮,聲音表達情緒的意義,歌曲必須達到情緒和聲音的統(tǒng)一,歌曲是歌曲創(chuàng)作的繼續(xù)。每個名人的歌唱都有自己的特色,值得學習,但每個孩子都有各自的條件,無論是聲音還是經(jīng)驗,無論是修養(yǎng)。即使模仿得很好,也只是別人唱歌表演的再現(xiàn),沒有自己的特點和個性。
不歌表演不能視為發(fā)音技術、技術表演。為了滿足一些觀眾的要求,不顧歌曲的完整性和意境。這顯然是與唱空的宗旨相對立的,這樣唱空是蒼白的,最終毀了唱空的前途。歌唱表演既不是簡單的模仿,也不是簡單的技術賣弄和炫耀,歌唱表演是藝術的再創(chuàng)造。
藝術創(chuàng)造離不開藝術夸張的手法,但夸張需要節(jié)制,必須恰當。藝術夸張的目的是為了讓現(xiàn)實生活更高、更美。過分,過火,聽眾無法接受。描寫了某人臉上去年相思的眼淚,今天流到嘴邊的名句等夸張,什么樣的形象,什么樣的幽默。因此,玄虛、矯正、華而不現(xiàn)實,甚至有趣地吵鬧,違反了藝術規(guī)則。
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