昨天“圖蘭朵學(xué)唱歌”給大家分析了一組姐姐的唱功,今天咱們繼續(xù)分析另外兩組姐姐的唱功,快跟著“圖蘭朵學(xué)唱歌”一起來(lái)看看吧!有想學(xué)唱歌的朋友們,有想了解唱歌的朋友們可以到圖蘭朵聲樂(lè)中心!
張含韻&金晨&孟佳《這是因?yàn)槲覀兡軌蚋械教弁础?/strong>
“圖蘭朵學(xué)唱歌”覺(jué)得非常好聽(tīng)。
張含韻的唱功,相比超女時(shí)期,進(jìn)步非常大,再也沒(méi)有那種缺少支撐所以搖搖欲墜的軟糯感。一張口就極為抓耳,音色豐滿(mǎn)度十分高,通透圓潤(rùn),胸腔的支撐,頭腔的釋放,一應(yīng)俱全。相比第一期公演時(shí)那個(gè)比較“噱頭化”的民歌腔,這首歌曲主流的聲音展示,才是實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ颉?
金晨和孟佳,也在這個(gè)表演之中,貢獻(xiàn)了頗為不俗的聲音展示,演唱樂(lè)感很不錯(cuò),咬字的輕重,音色的對(duì)比度,都具有自己的巧思?!皥D蘭朵學(xué)唱歌”尤其喜歡第一段副歌時(shí),“因?yàn)槲覀兡芨械教弁?,才能保護(hù)自己的夢(mèng)”,孟佳那個(gè)啞啞的聲音,靈性十足。
不過(guò)呢,作為一個(gè)偏向于音樂(lè)劇色彩的表演,三位姐姐在聲音展示上,雖然十分穩(wěn)健,可是,缺少了一個(gè)爆發(fā)點(diǎn),來(lái)增強(qiáng)戲劇張力。想來(lái)還是強(qiáng)聲技術(shù)不足所導(dǎo)致,尤其是到了尾段的時(shí)候,能夠很明顯地發(fā)現(xiàn)伴奏已經(jīng)那么恢弘,可是三位姐姐的聲音強(qiáng)度還是完全沒(méi)有辦法提升,被壓制得有些虛弱了。
這是客觀層面上的演唱技術(shù)瑕疵,也不是短時(shí)間就能夠解決的問(wèn)題,Belting對(duì)于女生來(lái)說(shuō),始終都是最難攻克的演唱技術(shù)。所以,我們也大可不必如此嚴(yán)苛。三位姐姐的聲音展示真的已經(jīng)十分穩(wěn)健了,加上歌曲本身優(yōu)良的質(zhì)感,讓這個(gè)表演尤為耐聽(tīng)。已經(jīng)加入循環(huán)列表。
袁詠琳&鐘麗緹&阿朵《相愛(ài)后動(dòng)物感傷》
非常具有女團(tuán)性質(zhì)的表演,很難想象三位定位不同的姐姐,相互之間的磨合,聲音的統(tǒng)一,能夠如此之好。這里就延伸出來(lái)了三個(gè)概念:向上兼容,向下兼容,保持平衡。
對(duì)于鐘麗緹來(lái)說(shuō),演員的身份,使得她的演唱能力相對(duì)來(lái)說(shuō)一定是最弱的,但是,經(jīng)過(guò)數(shù)月以來(lái)的訓(xùn)練,她對(duì)于自己聲音的掌控越來(lái)越好,胸聲穩(wěn)健,聲線(xiàn)清晰,咬字流利,即便是和歌手同臺(tái)演唱,我們也絲毫不會(huì)覺(jué)得違和,不得不感嘆其努力與天分。
對(duì)于阿朵來(lái)說(shuō),作為一名唱將,則是讓自己的聲音向下兼容,盡量避免鋒芒外露。所以,我們幾乎聽(tīng)不到阿朵那些機(jī)能性強(qiáng)大的技術(shù),比如高音,比如強(qiáng)聲。這是演唱能力的節(jié)制,但是絕不等于保留實(shí)力,而是一種充滿(mǎn)著大局觀的調(diào)整。
對(duì)于袁詠琳來(lái)說(shuō),作為一名主打創(chuàng)作的歌手,她的唱功,保持在一個(gè)非常微妙的平衡點(diǎn),下至鐘麗緹,上至阿朵,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)非常有效的連接,所以,我們才會(huì)覺(jué)得三位歌手的聲音是這么統(tǒng)一,這么和諧。
真是一個(gè)完整的表演,相輔相成,渾然一體。
重慶學(xué)唱歌
學(xué)唱歌到重慶圖蘭朵聲樂(lè)中心,圖蘭朵創(chuàng)辦至今,有著雄厚的師資力量,老師皆是各大音樂(lè)學(xué)院畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,小孩子專(zhuān)屬的童聲唱法教學(xué),成人專(zhuān)屬的成人聲樂(lè),通俗唱法、美聲唱法和民族唱法,結(jié)合圖蘭朵半專(zhuān)業(yè)化設(shè)施設(shè)備(KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話(huà)筒、音響、錄音棚等)為學(xué)員營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍!
想要學(xué)唱歌,了解更多唱歌知識(shí),請(qǐng)點(diǎn)擊 聲樂(lè)培訓(xùn) 跳轉(zhuǎn)首頁(yè)