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到了第二期公演，姐姐們的分組就合理多了。三人一組，分工明確，比的就是磨合程度以及和諧感。對于“圖蘭朵學(xué)唱歌”來說，當(dāng)然也更舒服啦，不會再像第一期的公演時，由于有些姐姐們的分組人數(shù)太多，使得“圖蘭朵學(xué)唱歌”實在不知從何下筆。那么，更完善的分組，是否又能夠帶來表現(xiàn)力的提升呢？就在“圖蘭朵學(xué)唱歌”接下來的分析之中找到答案吧！

張雨綺&王麗坤&李斯丹妮《管他什么音樂》

從表演的角度來說，還是非常不錯的，臺風(fēng)張揚，動作設(shè)計華麗。演唱難度也不小，節(jié)奏一直在變化，對于樂感的要求非常不小。寧靜看完這個表演，表示好想哭，“圖蘭朵學(xué)唱歌”十分能夠理解，這是對于張雨綺和王麗坤兩位演員從初到這個舞臺時的生澀，能夠擁有此時如此巨大進(jìn)步的感慨。記得第一期表演賽的時候，張雨綺的動作還特別像八九十年代的老年恰恰，現(xiàn)在便能夠這么放得開，這么自信霸道，“圖蘭朵學(xué)唱歌”實在很佩服乘風(fēng)破浪這個舞臺的魔力。

但是，“圖蘭朵學(xué)唱歌”對于這個表演的肯定，更多還是來源于觀賞性，而非悅耳性。從聲音的角度來說，“圖蘭朵學(xué)唱歌”覺得這個表演后期還是給得有些太過頭了，電音色彩太明顯，尤其是后段張雨綺副歌部分的獨唱，仿佛一把沒有調(diào)準(zhǔn)音的電吉他。

這首歌曲對于演唱樂感的要求非常大，可是三位姐姐卻沒有展示出來行云流水的演唱樂感，聲音對比度，以及配合鼓點的重音頓挫感都沒有怎么呈現(xiàn)。加上極為夸張的后期，使得人聲原本的豐滿度大幅縮減，變得機(jī)械化起來。唯一能夠稱得上亮點的，就是李斯丹妮rap部分的發(fā)揮，很有feel。

當(dāng)然，“圖蘭朵學(xué)唱歌”也能夠理解這個表演后期為什么會這么重，張雨綺和王麗坤的演唱能力，演唱樂感，就算不相比歌手姐姐，相比演員姐姐們，也是較弱的。李斯丹妮作為歌手，也并不是以唱功見長，記得當(dāng)年快樂女聲的時候，她的聲音能力，便觸發(fā)過相當(dāng)不小的爭議。所以，為了進(jìn)一步提升表演在電視屏幕上的觀賞性，如此多的后期，我們也就不難以理解了。

想來對于普通觀眾來說，應(yīng)該能夠更好地欣賞這個表演才對?？墒牵瑢τ凇皥D蘭朵學(xué)唱歌”這樣子聲音感知非常敏感的觀眾，后期太過頭所導(dǎo)致的人聲畸形感，實在有些辣耳。

不過，“圖蘭朵學(xué)唱歌”依然肯定這個表演的觀賞性，看得非常開心～

重慶學(xué)唱歌

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