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有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子能當(dāng)歌唱家才學(xué)唱歌，當(dāng)不了歌唱家就不學(xué)唱歌，這是偏見?？鬃釉唬骸d于詩，立于禮，成于樂’，聲音可以表達(dá)思想感情，曉之于理，動(dòng)之于情，感之于心，尋之于行.所以學(xué)習(xí)唱歌不是孤立的,不僅僅是為了當(dāng)歌唱家。其主要好處如下：
1、小孩唱歌能促進(jìn)右腦發(fā)育，提高孩子智商 上一篇： 怎樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)唱歌技巧與發(fā)聲方法 下一篇： 唱歌技巧中唱歌共鳴怎么練？
一代文豪雨果曾經(jīng)說過：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數(shù)字，一把是字母，一把是音符”，語言是左腦思維，音樂是右腦思維，唱歌時(shí)左右腦是同時(shí)應(yīng)用的。科學(xué)家在研究音樂對(duì)人的功效時(shí), 發(fā)現(xiàn)愛好音樂的人的大腦和普通人的大腦有不同之處, 就是突觸較多。突觸是一個(gè)神經(jīng)元向其他神經(jīng)元傳送神經(jīng)信息、交換情報(bào)的物質(zhì)。研究表明, 這些過量的突觸, 是一種“ 棘突觸” 。棘突觸發(fā)育較慢, 在不斷學(xué)習(xí)的過程中, 腦的活動(dòng)量會(huì)加大, 棘突觸數(shù)目也會(huì)增加, 因而人的學(xué)習(xí)能力也相應(yīng)提高。反之, 停止學(xué)習(xí), 則棘突觸數(shù)目也會(huì)日益減少。因此, 學(xué)習(xí)唱歌,能夠發(fā)展人的音樂腦—右腦, 擴(kuò)展右腦的能力提高孩子智商。所以孩子
