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唱歌《我和你》教案
瀏覽量:     發(fā)布日期: 2022/4/4 12:01:20   發(fā)布人: 圖蘭朵聲樂中心
 

  你們?cè)谡谊P(guān)唱歌《我和你》教案不用急我這里有哦!下面是圖蘭朵聲樂!讓小編我來給分享一下唱歌《我和你》教案,希望能對(duì)你所幫助!

  《我和你》

  一、教學(xué)目標(biāo):

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  通過歌曲的學(xué)唱,體會(huì)奧林匹克精神,并能主動(dòng)的維護(hù)世界和平。

  知識(shí)與技能:

  能夠用清晰、圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱全曲

  過程與方法:

  通過發(fā)聲練習(xí),能夠使歌唱時(shí)的聲音圓潤(rùn)、連貫

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生體會(huì)奧林匹克精神,共同維護(hù)世界和平

  教學(xué)難點(diǎn):

  能夠用清晰、圓潤(rùn)、連貫的聲音演唱全曲

  教學(xué)用具:

  教學(xué)光盤、多媒體、鋼琴 教學(xué)課時(shí):

 二、 教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入 出示奧運(yùn)五環(huán)是由藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色構(gòu)成,分別代表了歐洲、亞洲、非洲、大洋洲和美洲。第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是在中國(guó)首都北京召開

  二、 講授新課:

  1、重溫經(jīng)典,讓學(xué)生探討聽《我和你》之后的感受? 歌曲非常的優(yōu)美動(dòng)聽,深切體會(huì)到歌曲中所蘊(yùn)含的奧林匹克精神和真摯的情感

  2、聆聽歌曲,學(xué)生用“wu”小聲哼唱以下旋律: 1=C 4/4 1— 3— ︱ 5— 3— ︱1———‖ Wu wu wu

  (通過發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)生能夠把口腔打開,為歌曲的演唱能夠一個(gè)積極興奮的狀態(tài),氣息要連貫、通順)

  3、教師彈琴,學(xué)生加歌詞演唱全曲 學(xué)生易出現(xiàn)問題: ①、氣息飄,不穩(wěn),易扯喉嚨 ②、6—5—︱6—1—︱ 演唱時(shí)易出現(xiàn)困難 來 吧 朋 友

  4、教師引導(dǎo)學(xué)生解決難點(diǎn) ①、高音部分,先用“wu”來演唱旋律,在氣息穩(wěn)的基礎(chǔ)上加入歌詞演唱 ②、讀歌詞、先讀后唱,把歌詞中的每個(gè)音都讀清、咬清、唱清。

  5、教師彈琴,學(xué)生演唱全曲

  三、拓展延伸

  同學(xué)們還記得是誰與劉歡在北京奧運(yùn)會(huì)上演唱的這首歌嗎?——英國(guó)的莎拉布萊曼用英語演唱的《You and Me》

  1、學(xué)生試讀英文,教師朗誦英文歌詞

  2、教師演唱英文,學(xué)生一句句跟唱

  3、播放莎拉布萊曼演唱片段,學(xué)生小聲跟唱

  4、游戲:教師彈琴,全班一分為二,一部分唱中文,另一部分唱英文

  5、介紹莎拉布萊曼與劉歡

  四、課堂小結(jié)

  教學(xué)反思:本首歌曲,對(duì)于學(xué)生來說很熟悉,在唱的時(shí)候,應(yīng)放手讓學(xué)生獨(dú)立去完成,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,這樣課堂效率會(huì)更高(學(xué)唱英文,讓學(xué)生自己嘗試)。

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