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求推薦學唱歌老師免費咨詢
瀏覽量:     發(fā)布日期: 2021/3/6 15:05:17   發(fā)布人: 圖蘭朵聲樂中心
 

歡迎訪問我們的網(wǎng)站,今天是2021年03月06日,我們主要從事重慶地區(qū)的學唱歌的專業(yè)培訓機構(gòu),今天我們來講一下關(guān)于學唱歌的一些知識,請記住我們的網(wǎng)址是http://a2052.cn,以便于您以后可以找得到我們!

在學習音樂的過程中練習音樂是眾所周知的練習音樂的方法,近年來的學習和教育總結(jié)了練習音樂的筆者的幾個要點。

最初開始學習音樂的時候,記得喜歡唱音樂,從低聲區(qū)到高聲區(qū)一次練習,聽別人練習還是老師配置,唱幾次,直到累了才放棄,自己練習音樂,實際上學到了什么?仔細回想一下,只是重復自己的錯誤方法,不僅對音樂沒有好處,而且加劇了錯誤的發(fā)音方法的設(shè)定。之后,練習聲曲需要用心理解,需要用智慧把握,精練,所有練習聲曲都唱得非常細膩,非常到位是學習,做有益的練習。因此,練習聲曲不貪婪,重要的是精致,多而精致,這需要大量的時間一點一點地練習,一點地積累,從笨拙到巧妙,從粗糙到細膩,先做一兩首確實不錯,然后再做其他練習。

在音樂教育中,筆者發(fā)現(xiàn)有些學生在唱歌時唱歌簡單準確,但有些字很難唱歌。例如,位置下降,氣息位置高,聲音不平滑,高低起伏,音色不統(tǒng)一,聽覺效果差。這樣的學生在練習音樂時必須切中要害,正確,必要的放矢。例如,有些學生發(fā)出閉合聲容易與氣息相結(jié)合的聲音也容易統(tǒng)一,所以把最容易的閉合聲音的聲母作為突破點,從閉合聲音到半開放聲音,然后慢慢切換韻母,從一到兩個字,從兩個字到很多字,慢慢擴展。

也有唱口音容易找到感覺的學生,對準這個焦點,同樣逐漸擴大這個焦點,成為打開聲樂門的金鑰匙,從少到多,從容易到難,逐漸進入正確的軌道,最重要的是找到這個金鑰匙。

從簡單的練習音曲到難的練習音曲,一步一步地展開練習,練習音曲的聲音水平都非常準確穩(wěn)定,有些學生唱同樣的練習曲狀態(tài)不同。例如,低聲區(qū)的聲音容易虛中,高聲區(qū)比較穩(wěn)定,這種聲音可能是頭腔共鳴比較穩(wěn)定,但胸腔共鳴比較少,特別是低聲區(qū)的氣息容易下不來,這種情況不能馬上進入高級練習。低聲區(qū)不穩(wěn)定,忽視這個問題只考慮高聲區(qū)的練習,時間變長聲音變薄,中聲區(qū)和低聲區(qū)一樣不穩(wěn)定,最后只剩下尖銳的高聲區(qū)。

學唱歌

有些同學中低聲區(qū)練習順利,到達高聲區(qū)困難,高聲難以解決的問題應(yīng)該是胸腔共鳴穩(wěn)定,頭腔共鳴少,練習聲時特意弱化中低聲區(qū)胸腔,稍微加入頭腔共鳴,改善,高聲的解決也有希望,但是如果不注意這個問題的話,時間變長的話,高音就會變得越來越困難,本來能輕松唱歌的高音也會變得不穩(wěn)定。

另外,有些同學在唱每首歌時感到高低起伏,不穩(wěn)定。這主要是因為聲音位置不統(tǒng)一,聽覺效果不穩(wěn)定。這樣的聲音也不能急于做更多的練習曲。不解決這個問題的話,學生對聲音的控制能力會越來越差,唱歌的時候也有語言和聲區(qū)的聲音把握得很好,也有語言混亂,也有語言輕松愉快的聲音,也有語言沒有高位置和語氣上的提高,所以唱歌的時候也有語言變小,語言變低,聽起來不舒服,也有語言混亂,也有語言簡單地說明這些問題

所有練習曲都要唱到十拿九穩(wěn)定,口腔狀態(tài)穩(wěn)定,氣息通道順暢,身體各腔調(diào)和能力等熟練,才能發(fā)出穩(wěn)定舒適的聲音。

例如,有些同學在練習聲音時,一看到他的嘴,就知道聲音不好。為什么?那一瞬間,他感到有點困惑,他的嘴發(fā)出聲音,思維迷惑,學習音樂的人知道,音樂方法的嘴和我們平時說的嘴不一樣,特別是嘴的狀態(tài)在嘴的時候固定,如果這些基礎(chǔ)設(shè)施不固定,不熟練,聲音也不成熟,嘴一定要在自己的控制中知道自己應(yīng)該怎么開口,才能熟練地控制聲音。

也有容易找到張開嘴的感覺的學生,但發(fā)出較長的聲音時,聲音的前半部分好,后半部分嘴慢慢變化,變大,變小,氣息跟不上等,聲音的位置變化,虎頭蛇尾的感覺賣油翁的老人說只是熟練,為了使技術(shù)達到這樣的熟練程度,就需要智慧和汗水一起澆水。

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