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從學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，唱美音的人，外國作品唱得很好，聲音圓潤，整體統(tǒng)一，唱中國作品時(shí)咬字模糊，不清楚，失去了歌曲應(yīng)有的味道，唱民歌的人，咬字清晰，有親切感，但聲音有點(diǎn)干燥，單薄，沒有共鳴。事實(shí)上，吐字的清晰度和聲音的圓潤度是矛盾的統(tǒng)一。以上兩種現(xiàn)象是由于我們在音樂學(xué)習(xí)中沒有掌握兩者的平衡。因此，解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是如何把握發(fā)展的平衡。

(1)我們民族聲樂強(qiáng)調(diào)咬字清晰，應(yīng)該基于共鳴。眾所周知，聲音是由聲帶振動引起的，到達(dá)了我們的腔。咽部由許多肌肉組成，包括咽部肌肉、舌頭后部、軟口罩、兩側(cè)柱肌肉等。由于該部分由幾個(gè)軟組織組成，加上上下頜的開合作用，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性。當(dāng)我們發(fā)出某種聲音時(shí)，咽部很快就調(diào)整了發(fā)出該聲音的獨(dú)特形態(tài)。也就是說，每一個(gè)字的元音，都是在這里完成最早的形態(tài)。其中，舌頭的后部和軟口罩起著非常重要的作用。由此可見，為了獲得我們理想的聲音，我們必須首先準(zhǔn)確地放置聲音位置。

每個(gè)字都有共鳴的最佳發(fā)音部分，應(yīng)在軟口罩和后舌之間。前后的配置會產(chǎn)生散落和無聊的聲音。其次，適當(dāng)?shù)卮蜷_口咽，抬起柔軟的口罩，使我們唱歌的字通過這個(gè)部分時(shí)，在不失其正確的基礎(chǔ)上，充分產(chǎn)生共鳴。

(2)我們民族音樂強(qiáng)調(diào)聲音的共鳴，應(yīng)該是基于咬字清晰的共鳴。唱歌中的咬字不清，其實(shí)是字頭、字尾的問題。其中特別重要的是字頭。字頭的發(fā)出是一瞬間的事情，但也要短促清楚，這是咬字是否清楚的關(guān)鍵。當(dāng)然，完整的字需要字腹和字尾。因此，從咬字和共鳴的關(guān)系，即字正腔圓的角度來看，咬字可以將字頭、字腹、字尾分為兩個(gè)階段。也就是說，一、字頭是發(fā)聲階段。二、字腹、字尾，是共鳴階段。吐字清楚的話，首先要做字頭，也就是說在聲音階段的工作。要想獲得圓潤有共鳴的聲音，就必須做好字腹、字尾，即共鳴階段的工作。

咬字后，必須通過打開的口咽和抬起的軟口罩，在這里得到充分的共振后，傳達(dá)到口腔前部的硬腭。這樣，硬腭弓以上的洞腔可以引起共振，得到前面、明亮、圓潤的聲音。由此可見，字正和腔圓不矛盾，他們實(shí)際上是整體，不可或缺。只有理解咬字與共鳴的關(guān)系，掌握兩者的平衡性，才能獲得寬敞、松弛、甜美、明亮的聲音，唱出各種類型、各種風(fēng)格的音樂作品。

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