• 行業(yè)新聞
• 公司新聞
• 學(xué)習(xí)資訊

你的聲音扁平缺乏色彩嗎？你想不想知道，怎樣增強(qiáng)聲音的立體感和空間感？今天的課程非常重要，能幫你更好地拓展聲音共鳴空間，讓你的音色更渾厚飽滿?？靵?lái)跟著“聲樂(lè)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)吧！

想要唱歌好聽(tīng)，不需要強(qiáng)塞很多很多的信息，而是在于對(duì)氣息的控制和感受，找到自己最舒適的發(fā)聲方式，學(xué)會(huì)控制氣息、聲音，找到彼此之間的聯(lián)系。意思就是，讓聲音變渾厚的方式在于：在體內(nèi)創(chuàng)造空間，在顱腔和鼻腔創(chuàng)造空間，并融合兩個(gè)空間。

先從鼻腔空間開(kāi)始說(shuō)，閉上嘴巴，利用鼻腔哼鳴，音調(diào)較舒適的聲音。需要注意的是其他部位不要?jiǎng)?，喉嚨、下巴和舌頭都不要緊繃。如果做不到，就嘆一口氣，同樣利用鼻腔的空間。

當(dāng)我們對(duì)鼻腔共鳴是什么感覺(jué)已經(jīng)有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，保持口腔緊閉，感受氣息，擴(kuò)大顱腔空間，試一試慢慢吸氣，感受氣息沖進(jìn)鼻腔的感受。想想你吸氣的時(shí)候，氣息在鼻腔內(nèi)向兩邊擴(kuò)散延展，這種感覺(jué)很細(xì)微，但是你需要感受它。

試試通過(guò)打哈氣感受鼻腔空間，試著感受氣息在鼻腔內(nèi)部上下擴(kuò)張，好的 左右擴(kuò)張，上下擴(kuò)張。閉上嘴通過(guò)鼻腔共鳴，是不是聲音更飽滿了呢？體會(huì)充分利用鼻腔空間的感覺(jué)。稍稍帶上一點(diǎn)口腔的空間，記住找到平衡，充分利用頭部共鳴，上部的共鳴和下部的共鳴。這是讓高音區(qū)聲音渾厚的方法。你也可以嘗試不同的音高，記得先哼鳴練習(xí)然后找到頭部共鳴的感覺(jué)。不停的練習(xí)練習(xí)練習(xí)，直到身體將它內(nèi)化成為習(xí)慣。

我們將注意力轉(zhuǎn)到喉嚨這里，也就是舌頭、下巴、喉嚨這一片區(qū)域，感受自然平緩的吸氣。自然平緩的吸氣，打一個(gè)小呵欠，在口腔后部一個(gè)非常非常小的呵欠，感受更多的氣流進(jìn)入身體。注意 我們是聽(tīng)不見(jiàn)氣流的聲音，不是說(shuō)這樣猛吸一口氣，如果你明顯的聽(tīng)到吸氣聲 那代表你動(dòng)用了胸部的肌肉把氣拽進(jìn)來(lái)，我們只動(dòng)用我們的喉嚨。

發(fā)聲的時(shí)候喉嚨持續(xù)張開(kāi)，這種發(fā)聲狀態(tài)能幫你自然的發(fā)聲。不要讓過(guò)多的氣流破壞了你的平衡，平衡在發(fā)聲中是很重要的。

我們將鼻腔喉嚨混合唱中等音高的音符時(shí)，把口腔帶進(jìn)去，一點(diǎn)點(diǎn)放松喉嚨，降低音調(diào)，注意感受自己喉嚨放松的狀態(tài)，重要的是你要找到最舒適的發(fā)聲方式，而不是說(shuō)為了發(fā)聲把身體的發(fā)聲部位撕扯開(kāi)來(lái)。

多花點(diǎn)時(shí)間做這三個(gè)練習(xí)：頭部共鳴發(fā)聲，口腔發(fā)聲和兩者結(jié)合，練好它不需要很長(zhǎng)時(shí)間 但需要你的一點(diǎn)點(diǎn)專注和堅(jiān)持，也需要你放松的態(tài)度 把它當(dāng)做很好玩的事情，玩音調(diào)，玩感受。

重慶學(xué)唱歌

聲樂(lè)培訓(xùn)到中國(guó)好聲音和小小好聲音指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圖蘭朵聲樂(lè)中心，圖蘭朵創(chuàng)辦至今，有著雄厚的師資力量，老師皆是各大音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小孩子專屬的童聲唱法教學(xué)，成人專屬的成人聲樂(lè)，通俗唱法、美聲唱法和民族唱法，結(jié)合圖蘭朵半專業(yè)化設(shè)施設(shè)備（KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等）為學(xué)員營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍！